I.E.E. ASSIS - 2ºS ANOS - PASSEIO CULTURAL EXPRESSO QUINDIM - ANAMEDTOUR

IEE ASSIS BRASIL/1º ANO - EXPRESSO QUINDIM ... PRINCESA DO SUL ROTEIRO DOS MUSEUS: História, Arte e Fauna... ANAMEDTOUR

Dia 31 de julho, durante a tarde, as turmas do 1ºAno do Fundamental do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil alunos das Professoras Débora e Dulce participaram do Roteiro programado pela Guia que formatou o roteiro:  PRINCESA DO SUL ROTEIRO DOS MUSEUS: História, Arte e Fauna...  Todos a bordo do Expresso Quindim.

Nossa vivemos um dia quente de mais para a estação do ano que estamos passando!!! Mas foi muito bom as crianças estavam bem motivadas e foram uns amores - a participação de todos foi só elogios - concentraram-se muito mais do que poderíamos imaginar...

Primeiramente nos dirigimos ao Museu de Arte Leopoldo Gutuzzo (MALG) onde pudemos aina observar a exposição alusiva aos 201 anos de Pelotas -  obras pertencentes ao Museu. Foi incrível depois que descemos do "Expresso" as crianças adentraram o MALG e olhavam com muito entusiasmo.

O MALG funciona desde 1986 e atualmente está sobre a responsabilidade da Universidade Federal de Pelotas - como extensão do Centro de Artes desta Universidade. Além de encontrarmos uma imensa coleção de Gotuzzo também encontramos obras de artistas nacionais e internacionais

Observaram as obras tanto dos artistas Pelotenses, bem como, dos artistas de Pelotas. Foram descobrindo as diferentes formas de produzir arte a partir das diversificadas linguagens artísticas que presenciavam: pintura, desenho, escultura, gravura. Importante salientar as obras de dois importantes artistas: Locatelli com pinturas que também podemos ver no interior da Catedral Metropolitana São Francisco de Paula, bem como as esculturas de Caringe, assim como muitas obras de artistas Mulheres.


Nossa próxima parada foi no Museu de Ciências Naturais Carlos Ritter. As crianças continuavam entusiasmadíssima e ouviram com muita atenção o Guia do Museu onde presenciaram os mosaicos de insetos, esqueleto, muitas aves empalhadas, mamíferos, répteis e peixes...

Durante o trajeto fomos conversando sobre o trabalho do naturalista autodidata que iriamos vivenciar no Museu, sobre o que poderíamos ver referente a botânica, zoologia e geologia... O que significava o termo taxidermizado, etc,etc e tal.

O Museu é exemplar na categoria de taxidermização, no Brasil e tem suas origens em coleções particulares de Ritter, um naturalista autodidata que viveu ainda no séc.XIX.  Assim como as contribuições do Prof. Pesquisador Biezanko.Interessante rememorar que as aves foram taxidermizadas ainda por Carlos Ritter.  

Primeiramente nos deparamos com as aves, onde o guia começou uma conversa com as crianças - oportunamente a Guia Ana pediu para que as crianças imitassem o vôo das aves e imaginassem que poderiam voar como elas fazem... nesta faixa etária a imaginação das crianças é espetacular de acordo com a teoria de Piaget elas encontram-se no  Estágio pré-operatório fase esta  em que os pequerruchos reproduzem imagens mentais, usam o pensamento intuitivo que se expressa numa linguagem comunicativa.

Em seguida vimos os  quadros chamados de entomológicos criados por Ritter, segundo o guia do museu eles formam três mosaicos de insetos  formando o desenho da antiga cervejaria que perteceu a Carlos, de fachadas de prédios históricos de Pelotas e de brasões. Depois conhecemos um esqueleto de golfinho e passamos para o tapete dos mamíferos, onde formamos um grande círculo ao redor.

Quando passamos para os répteis a Guia Ana cantou com as crianças a música: Crocodilo 
Lá vem o crocodilo 
Orangotango 
As duas serpentinhas 
A águia real 
O gato 
O rato 
Não faltou nínguem 
Só não se vê os dois capelês. 

Olha só tinha até o crocodilo do papo amarelo. Depois então fomos ver os baners, a parte dos dinossauros e tinha até uma aranha viva - Então cantamos: a dona aranha subiu pela parede... Vimos a exposição de pássaros, como são os formatos dos bicos ... Por fim vimos mais um poucos das aves taxidermizadas e voltamos para o Expresso Quindim.

Nossa jornada de Museus já estava acabando, mas ainda iamos para o Areal onde encontramos um dos Pontos Turísticos mais famosos: Museu Solar da Baronesa - onde íamos visitar um local onde guarda os usos e costumes do Rio Grande do Sul, conhecer histórias da Família Antunes Maciel e passear na propriedade que hoje mantem 7 hectares de pura beleza que nos remete a vida do séc.XIX: jardins, gruta, castelinho, ponte...

Este museu retrata uma vida do tempo do desenvolvimento das charqueadas pelotenses. O Solar deixou um legado ímpar mostrando um pouco dos valores, hábitos e riquezas que conhecemos a partir da visitação interna ao apreciarmos os cômodos, as salas, a mobília, os objetos, as vestimentas da época.  Toda esta herança foi deixada a partir da união em 1864 do Aníbal Antunes Maciel com a Amélia Hartley de Brito (Três gerações que vivenciaram na propriedade) -  desde 1982 funciona como Museu ( Municipal).

Ao chegarmos dividimos as turmas primeiramente a turma da Professora Débora foi realizar a visitação interna, acompanhados pela Guia local do Museu enquanto isto a rofessora Dulce realizava o lanche com sua turma e vice versa. Posteriormente realizamos uma trilha divertida, passeando pelos jardins do parque e realizando brincadeiras. Nossa tarde já estava chegando ao fim e o Expresso Quindim nos deixou na Escola.

IEE ASSIS BRASIL - PASSEIO DE EXPRESSO QUINDIM 5º ANO - GUIA ANAMEDTOUR

No dia 31 de julho, no período da manhã, os Alunos das Professoras Ingrid e Rosana, estudantes do 5º ano do Instituto Estadual de Educação Assis Brasil, realizaram visitação ao Centro Histórico acompanhados da Anamed - Guia de Turismo que formatou o Roteiro: Expresso Quindim um doce tour Cultural... Com visitação interna à Biblioteca Pública, bem como, Casa de Cultura Adail Bento Costa.

Depois de percorrermos o trajeto saindo da Escola até o Centro Histórico nossa primeira parada foi para visitação da Biblioteca onde fomos recepcionados pela Anelise e pela Fernanda. Após a contação fomos visitar o Museu localizado no porão. As crianças ficaram surpresas pois não imaginavam que iam conhecer um pouco sobre a cultura indígena, as faixas da Miss Yolanda Pereira, mobilia, bandeiras, etc,etc...
Num segundo momento os Estudantes tiveram tempo livre para lanchar e recrear no interior da Praça Coronel Pedro Osório, onde certamente puderam apreciar a Fonte das Nereidas. Adoraram os brinquedos da Pracinha, ainda gostam muito de brinacar...
Logo após visitamos o interior da Casa de Cultura Adail Bento Costa, importante oportunidade para observarem como se estruturavam os casarões construídos ainda no século XIX, compreender a partir da arquitetura, dos espaços, da mobília, bem como, da história contada pela Guia Ana sobre como era a vida em outros tempos - perceberem o que a fortuna oriunda da venda do charque deixou de legado para nossa Cidade.
Em seguida nos divertimos com as histórias do Teatro Guarany e continuamos conversando ao longo da visitaçao pelo Centro Histórico. No retorno uma atenção especial a Catedral metropolitana São Francisco de Paula, bem como, a residência de Yolanda. É claro que ao passarmos pelo Lobão aquela competição entre Lobos e Xavantes.. E para terminar nosso passeio as crianças ainda saborearam um delícioso quindim.